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一个曾经被认为智能不足的自闭症孩子,在长期不被重视的情况下,致使他成就感低落,於是衍生出许许多多的行为问题。后来,在心理师的训练下,孩子开始学会使用电脑打字沟通。加上父母亲的四处奔走,终于让大家看见他的努力与能力,顺利从学校特教班转到普通班上课。而他在语文方面的表现更是令人惊艳,曾获得文建会指导的「文荟奖」优选之肯定,让他离自己的梦想──作家──又更近了一步。
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