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以科学数据为基础,为自闭症谱系领域的方法选择提供指导
1, 成熟的方法Established Treatments
(有足够科学数据证明其有x性的方法)
共11种:
Antecedent Package (前因分析法)
Behavioral package (行为疗法)
Comprehensive Behavioral Treatment (综合行为疗法)
Joint Attention Intervention (共同注意力干预)
Modeling (模式法)
Naturalistic Teaching Strategies (自然情境教学法)
Peer Training Package (伙伴训练方案)
Pivotal Response Treatment (关键反应训练)
Schedules (使用日程表)
Self-management (自我管理法)
Story-based Intervention Package 以故事为基础的干预程序
2. 尚在论证中的方法Emerging Treatments
(能够证明其有x性的科学数据尚不足)
名 称 | 科研报告数目 |
Augmentative & Alternative Communication device 使用增强/替代沟通设备 | 14 |
Cognitive behavioral Intervention Package 认知行为干预法 | 3 |
Development Relationship-based Treatment 关系发展疗法 | 7 |
Exercise 运动法 | 4 |
Exposure Package 暴露法 | 4 |
Imitation-based Interaction 模仿互动法 | 6 |
Initiation Training 启动训练 | 7 |
Language Training (Production) 语言训练 (表达) | 13 |
Language Training (Production & Understanding) 语言训练(表达与理解) | 7 |
Massage/Touch Therapy 按摩/触摸训练 | 2 |
Multi-component Package 多重元素组合法 | 10 |
Music therapy 音乐疗法 | 6 |
Peer-mediated Instructional arrangement 伙伴斡旋指导计划 | 11 |
Picture Exchange Communication System (PECS) 图片交流体系 | 13 |
Reductive package 还原法 | 33 |
Scripting 文字疗法 | 6 |
Sign Instruction 符号引导法 | 11 |
Social Communication Intervention 社交互动法 | 5 |
Social Skills Package 社交技能训练法 | 16 |
Structured Teaching 结构化教学法 | 4 |
Technology-based Treatment | 19 |
Theory of Mind Training 想法解读训练 | 4 |
3. 不成熟的方法Unestablished Treatments
(尚没有或仅有很少的科学数据证明其有x性)
名 称 | 科研报告 |
Academic Intervention 学业干预 | 10 |
Auditory Intervention Training (AIT) 听力训练 | 3 |
Facilitated Communication (FC) 支持交往 | 5 |
Gluten- and Casein-Free Diet 去谷物及酪蛋白食疗 | 3 |
Sensory Integrative Package 感觉统合训练 | 7 |
关于国家孤独症康复中心
国家孤独症康复中心致力于服务自闭症儿童和青少年。中心提供可信赖的信息,促进孩子发展的佳方法,给家庭,实践者和社区提供综合性的资源。
作为证据基础治疗方法的倡导者,国家孤独证据康复中心认同积极有x的模式和与家庭分享应对他们面临的挑站的实际可行的资料知识。中心同时指导实践者进行应用研究以及发展训练和服务模式。后,中心通过此项政策国家标准的社会实践中发展和宣传,参与关于自闭症者及其治疗方面的政策法规的修订和完善。
在专业咨询委员会的指导下,中心凝聚千万爱心人士的力量一起来帮助孤独症孩子及其家庭拥有更加美好的生活。
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