中心主任参加融合教育指导会

昨天下午，鹿城区特殊教育随班就读指导中心林主任、温州水心一小校长、温州水心一小教导主任、星乐儿童成长服务中心理事长和执行主任一行在温州市水心一小参与了关于全纳教育资源教室督查、资源教师培训、市融合教研会议前期准备工作的会议。

会议就融合教育的推进、资源教室的利用和个案跟踪等做了详细的讨论。鹿城区特殊教育随班就读指导中心林主任表示，要加大力度推进融合教育的进度，为有需要的心智障碍儿童提供支持和帮助。温州水心一小校长任水心小学教导主任张映老师为资源教室、融合教育推进组长，张老师也简单的介绍了目前学校里心智障碍儿童的现状与学习情况、缺乏资源教师和缺乏专业学习，并表示非常支持特殊孩子的融合教育和全纳教育关于资源教室的开展工作，希望与特殊教育老师一起学习和进步。

而星乐儿童成长服务中心理事长表示将大力支持资源教师的培训，提供关于个案、孩子入学评估、研判、制定计划和实施、计划中期调整和总结等一套系统、全面的技术支持，除专业特殊教育老师支持外，有需要的话纳入社工的支持。

会议期间，会议全体参与人员共同参观了资源教室以及对如何利用资源教室做了简单讨论。

会议后确定了关于水心一小特殊需要孩子评估、研判的时间、水心一小与温州星乐共同开展融合活动和资源教师培训的重点工作。

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